zadanie Nr 10

Opis zadania

Wśród celów szczegółowych stawianych sobie przez pomysłodawców projektu jest pogłębienie świadomości społecznych i historycznych u dzieci i młodzieży wzmacniające i rozszerzające wiedzę historyczną dotyczącą etosu Szarych Szeregów w Izbie Pamięci poprzez m.in.: warsztaty, szkolenia, kursy, wydarzenia kulturalne, rekreacyjne, organizowane także za pośrednictwem szkół, członków stowarzyszenia oraz harcerzy. Prowadzenie żywych lekcji historii na temat chlubnych tradycji bojowych Szarych Szeregów z udziałem historyków, autorów opracowań historycznych i żyjących członków Szarych Szeregów, kombatantów zbrojnego podziemia, którzy uczestniczyli w walkach z okupantem hitlerowskim w latach 1939-1945. Współdziałanie z wojskiem i edukacja, mająca na celu podniesienie świadomości dzieci i młodzieży w obszarze bezpieczeństwa. Kształtowanie odpowiednich postaw w sytuacjach zagrożenia, poznanie i stosowanie zasad reagowania, podczas zagrożenia zdrowia i życia. Nauka bezpiecznego poruszania się w sieci oraz analizy informacji dostępnych w przestrzeni informatycznej (lnternet, portale społecznościowe itp.) W tym celu przewidywana jest edukacja obywatelska prowadzona przez przedstawicieli Wojskowego Centrum Rekrutacji w Skierniewicach i członków Stowarzyszenia Szare Szeregi Oddział Skierniewice posiadających wykształcenie wojskowe i branżowe. Stworzenie warunków do edukacji patriotycznej i historycznej dla młodzieży, w tym harcerzy skierniewickiego Hufca ZHP wraz z prowadzenie zajęć i projekcji filmów o tematyce historycznej z okresu działalności Szarych Szeregów. Wykorzystanie przeszklonej ściany oddzielającej Izbę Pamięci od szatni szkolnej jako cześć otwartą i widoczną dla rodziców oczekujących na dzieci i innych osób przebywających na terenie szkoły, dającą możliwość zapoznania się z działalnością Szarych Szeregów. Wykorzystanie Izby Pamięci do realizacji celów statutowych stowarzyszenia w celu przeprowadzania zebrań członków stowarzyszenia, integracji społecznej i koleżeńskiej oraz szeroko rozumianego programu edukacyjnego.