Skrócony opis zadania
Projekt zakłada zakup i profesjonalny montaż 10 nowoczesnych, energooszczędnych klimatyzatorów w najbardziej nasłonecznionych salach lekcyjnych Szkoły Podstawowej nr 2 im. Tadeusza Kościuszki w Skierniewicach. W okresie wiosenno-letnim wysokie temperatury sprawiają, że w mocno wyeksponowanych na słońce klasach panuje zaduch i upał.
Opis szczegółowy zawierający wykaz działań niezbędnych do realizacji projektu oraz uzasadnienie potrzeb społecznych
1. Cel realizacji zadania
Głównym celem projektu jest diametralna poprawa warunków nauki i pracy w Szkole Podstawowej nr 2 im. Tadeusza Kościuszki w Skierniewicach poprzez zapewnienie odpowiedniego komfortu termicznego. Cel ten zostanie osiągnięty dzięki zakupowi i montażowi 10 nowoczesnych, energooszczędnych klimatyzatorów w najbardziej nasłonecznionych salach lekcyjnych. Inwestycja ma na celu ochronę zdrowia społeczności szkolnej, liczącej około 650 uczniów, oraz stworzenie bezpiecznego środowiska edukacyjnego w obliczu nadchodzących zmian organizacyjnych i wydłużenia czasu pracy placówki.
2. Problem, którego dotyczy projekt
Z każdym rokiem okresy wysokich temperatur w Polsce ulegają wydłużeniu, obejmując znaczną część roku szkolnego (maj, czerwiec, wrzesień). W Szkole Podstawowej nr 2 problem ten przybiera szczególnie drastyczną formę w salach zlokalizowanych od strony południowej i południowo- zachodniej.
Skala problemu opiera się na kilku kluczowych czynnikach:
- Ekstremalne temperatury: W okresach upałów temperatura w nasłonecznionych salach wzrasta do poziomu 28 stopni Celsjusza. To wat, w których efektywna nauka i praca są fizjologicznie niemożliwe.
- Nieskuteczność półśrodków: Obecnie zamontowane w klasach rolety okienne jedynie zaciemniają pomieszczenia, zapobiegając rażeniu przez światło, ale w żaden sposób nie zatrzymują nagrzewania się sal. Pokoje działają jak szklarnie.
- Brak naturalnego cienia: Od strony południowo-zachodniej bezpośrednio do budynku przylega plac szkolny pozbawiony drzew. Brak jakiejkolwiek bariery roślinnej sprawia, że promienie słoneczne padają prosto na elewację i okna, drastycznie przyspieszając wzrost temperatury wewnątrz.
- Krytyczne zmiany organizacyjne w roku szkolnym 2026/2027: To najważniejszy aspekt potęgujący problem. Od przyszłego roku szkolnego szkoła będzie prowadzić wszystkie zajęcia w jednym budynku. Wymusi to pracę dwuzmianową i wydłużenie lekcji przynajmniej do godziny 17:15. Właśnie od południa aż do późnego popołudnia słońce najmocniej operuje z tej strony, zamieniając sale lekcyjne w nagrzane ,,piekarniki" dokładnie wtedy, gdy będą tam przebywać uczniowie na drugiej zmianie.
W takich warunkach dzieci stają się rozkojarzone, zmęczone, narażone na odwodnienie i bóle głowy. Upał i zaduch drastycznie obniżają ich zdolności poznawcze, a praca nauczycieli staje się skrajnie wyczerpująca.
3. Proponowane rozwiązania
Jedynym skutecznym rozwiązaniem opisanego problemu jest aktywna regulacja temperatury
Projekt zakłada:
- Wytypowanie 10 najbardziej newralgicznych sal lekcyjnych, w pierwszej kolejności od strony południowej i południowo-zachodniej.
- Zakup i montaż10 klimatyzatorów ściennych o odpowiedniej mocy chłodniczej.
- Zastosowanie urządzeń energooszczędnych, charakteryzujących się bardzo cichą pracą (aby nie zakłócać przebiegu lekcji) oraz wyposażonych w systemy filtracji powietrza.
4. Uzasadnienie potrzeb społecznych - wpływ na życie mieszkańców
Realizacja tego zadania to odpowiedź na pilną potrzebę społeczną, która dotknie ogromną część mieszkańców Skierniewic - około 650 uczniów oraz ich rodziny. Dlaczego to zadanie jest niezbędne? Z perspektywy roku szkolnego 2026/2027 montaż klimatyzacji przestaje być udogodnieniem, a staje się absolutną koniecznością. Nauka do godziny 17:15 w nagrzewanych od południa klasach, bez drzew dających cień, w temperaturach sięgających 28 stopni, to narażanie dzieci na uszczerbek na zdrowiu.
Wpływ na życie mieszkańców:
- Dla 650 uczniów: Stworzenie równych szans edukacyjnych. Dzieci uczące się na popołudniowej zmianie nie będą poszkodowane z powodu warunków fizycznych. Zyskają komfort, który przełoży się na lepsze przyswajanie wiedzy, mniejsze zmęczenie i chęć do nauki.
- Dla rodziców z terenu Skierniewic: Ogromny spokój i poczucie bezpieczeństwa. Rodzice oddając dzieci do szkoły na drugą zmianę będą wiedzieć, że przebywają one w bezpiecznym i chłodnym otoczeniu, a nie w dusznym, zagrażającym zdrowiu środowisku.
- Dla grona pedagogicznego: Zapewnienie higienicznych i zgodnych z normami BHP warunków pracy, co pozwoli na efektywniejsze prowadzenia zajęć z młodzieżą.
Zadanie to wpłynie na podniesienie standardu oświaty w Skierniewicach, pokazując, że miasto dba o najmłodszych obywateli i dostosowuje infrastrukturę do zmieniających się realiów klimatycznych oraz organizacyjnych.
5. Wykaz działań niezbędnych do realizacji projektu
Aby projekt został zrealizowany sprawnie, terminowo i zgodnie z przepisami, zaplanowano następujący harmonogram działań:
- Wizja lokalna i ekspertyza techniczna: Dokładne oględziny 10 wytypowanych sal od strony południowo-zachodniej w celu wyznaczenia tras prowadzenia instalacji oraz miejsc montażu jednostek zewnętrznych. Sprawdzenie przepustowości i stanu szkolnej instalacji elektrycznej.
- Opracowanie dokumentacji zakupowej: Przygotowanie Szczegółowego Opisu Przedmiotu Zamówienia. Określenie rygorystycznych wymogów dla urządzeń (np. klasa energetyczna min. A++, niski poziom decybeli, odpowiednia moc chłodnicza do walki z temperaturami 28-30C).
- Wybór wykonawcy: Przeprowadzenie procedury zapytania ofertowego / przetargu zgodnie z ustawą Prawo Zamówień Publicznych w celu wyłonienia firmy, która dostarczy i zamontuje sprzęt.
- Prace instalacyjno-montażowe w obiekcie:
o Dostawa urządzeń do SP nr 2.
o Montaż10jednostekwewnętrznychwklasach.
o Bezpieczny montaż jednostek zewnętrznych na elewacji lub dachu budynku.
o Poprowadzenie rurociągów chłodniczych, zasilania oraz grawitacyjnego lub
pompowego odprowadzenia skroplin.
- Testy i odbiory techniczne: Wykonanie prób ciśnieniowych instalacji, pierwsze uruchomienie urządzeń, pomiat7 skuteczności chłodzenia oraz oficjalny odbiór robót.
- Szkolenie personelu: Instruktaż dla administracji szkoły i nauczycieli z zakresu prawidłowej, zdrowej i oszczędnej obsługi klimatyzacji.
- Zakończenie projektu i oddanie do użytku: Włączenie klimatyzatorów do bieżącej eksploatacji placówki przed najcieplejszymi miesiącami.
Zapewnienia prawidłowego, bezpiecznego i wygodnego funkcjonowania Platformy
Poprawienia wydajności Platformy (cookie Analityczne)